RESENSI BUKU
“PSIKOLOGI PENDIDIKAN DENGAN
PENDEKATAN BARU”
Oleh: Riza Wahyuni
Judul Buku :
Psikologi Pendidikan Dengan Pendekatan Baru
Edisi : Cetakan
Ke-19, Maret 2014
Penulis : Dr.
Muhibbin Syah, M.Ed
ISBN : ISBN
979-692-972-6
Penerbit : PT Remaja
Rosdakarya Offset
Kota Terbit : Bandung
Tahun Terbit : 2014
Jumlah Hlm : 268
Harga Buku : Rp. 35.000,-
Isi Resensi :
Seorang pendidikan dan tenaga kependidikan sangat memerlukan aneka
ragam pengetahuan dan keterampilan yang berkaitan dengan profesinya sesuai
dengan tuntutan zaman dan kemajuan sains dan teknologi.
Diantara
pengetahuan-pengetahuan yang harus dikuasai pendidikan dan tenaga kependidikan
selain menciptakan iklim mengajar-belajar yang baik, juga mereka dituntut untuk
menguasai pengetahuan psikologis terapan dengan pendekatan baru yang erat
kaitannya dengan proses edukatif itu.
Buku ini terdiri dari 8 BAB, yakni:
1.
BAB
I = Pendahuluan
2.
BAB
II = Psikologi, Pendidikan Dan Pengajaran
3.
BAB
III = Proses Perkembangan Dan Hubungan Dengan Proses Belajar
4.
BAB
IV = Belajar
5. BAB
V = Ciri, Perwujudan, Jenis, Pendekatan, Dan Faktor Yang Mempengaruhi Belajar
6.
BAB
VI = Prestasi, Lupa, Kejenuhan, Transfer, Dan Kesulitan Belajar
7.
BAB
VII = Mengajar
8.
BAB
VIII = Guru Dan Proses Mengajar-Belajar
Kelebihan:
1.
Cover
buku ini sangat menarik sehingga dapat menarik minat pembaca
2.
Pembahasan
dari bab satu dengan yang lainnya saling bersangkutan
3.
Terdapat
rangkuman di akhir buku
4.
Terdapat
beberapa tabel dan bagan didalamnya
5.
Terdapat
model dan tabel
Kelemahan:
1.
Tidak
ada gambar, sehingga sedikit membosankan ketika membacanya
2.
Buku
ini seperti foto copy-an
3.
Buku
ini tidak berwarna
Komentar
Posting Komentar